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        2. 學(xué)生人際交往的五大技巧

          一、不能處處以自我為中心
          生活上“自我中心”,對于集體生活沒有充分的思想準(zhǔn)備,沿襲著在家中當(dāng)“小皇帝”、“小公主”的習(xí)慣,覺得周圍的人讓著自己是應(yīng)該的,你想干什么就得干什么,不管是否影響他人的生活習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上“自我中心”,因?yàn)樽约菏前嗌系募庾?,就覺得自己在學(xué)習(xí)上占有較大的優(yōu)勢,看不起一般的同學(xué),不愿與他人共同探討、相互學(xué)習(xí),總認(rèn)為自己是最好的;有的在社會(huì)活動(dòng)、集體活動(dòng)中以“自我”為中。聽不進(jìn)別人的建議和想法,總希望別人依照自己的“吩咐”去做,這種交往方式最易導(dǎo)致孤立、不受歡迎的局面,給自己、他人帶來不必要的煩惱,給集體帶來不必要的損失。以我為中心的人應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的謙虛美德,善于從他人身上吸取養(yǎng)分。
          二、友誼需要經(jīng)常維護(hù),要真誠
          維護(hù)友誼,不等于遷就對方、附和對方,靠一團(tuán)和氣來調(diào)和矛盾,雖然表面上不傷情感,但實(shí)際上拉大了彼此的心理距離。交朋友必需堅(jiān)持原則,有時(shí)不妨做諍友,給予他人真心的批評與建設(shè),建立真正的、互幫互助的、和諧的人際關(guān)系。
          三、尊重別人的價(jià)值觀
          人是復(fù)雜的,各人價(jià)值取向也會(huì)各不相同,所以很難、也沒有必要千人一律。尊重對方的價(jià)值觀是交友中很重要的一個(gè)方面。學(xué)會(huì)理解他人,在人際交往中一定要提醒自己不要做個(gè)讓人反感的人。
          四、站在對方的角度來考慮,努力理解對方的苦心
          當(dāng)觀點(diǎn)不致時(shí),應(yīng)想辦法心平氣和地向他們講明你的想法,增進(jìn)相互理解,使彼此間的感情融洽。切記不可粗魯、頂撞,那樣會(huì)傷害周圍朋友的自尊心。凡事多從他人利益著想,自己有錯(cuò)時(shí)應(yīng)主動(dòng)承認(rèn),道歉,對同學(xué)的缺點(diǎn)也要給予寬容。平時(shí)多參加集體活動(dòng),多和同學(xué)交往,“化干戈為玉帛”。
          五、交往的方式要及時(shí)做調(diào)整
          我國著名心理學(xué)家丁瓚教授說:“人類的心理適應(yīng),最主要的就是對人際關(guān)系的適應(yīng),所以人類的心理病態(tài),主要是由于人際關(guān)系的失調(diào)而來。” 進(jìn)人了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,同時(shí)也意味著進(jìn)人了一種新的人際關(guān)系之中。對中學(xué)生來說,對新的人際關(guān)系的適應(yīng)要遠(yuǎn)比對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)困難。有的同學(xué)還像上小學(xué)那樣,只跟自己喜歡的人交往,對自己看不慣的人根本不理。也有的同學(xué)還是動(dòng)不動(dòng)就“我不愛理他”,在交往中顯得十分幼稚。這些較為情緒化的交往方式很容易造成交往障礙,增加自己的心理壓力。
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