工欲善其事，必先利其器——骨干教師及“三教”改革專項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束篇
? ? 2020年1月13日，長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校副校長(zhǎng)劉軍為我校骨干教師作了關(guān)于“提升教學(xué)能力，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新”的專題講座。劉軍老師圍繞全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，從教師教學(xué)能力的內(nèi)涵、教學(xué)能力比賽方案解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政和現(xiàn)場(chǎng)決賽注意事項(xiàng)五個(gè)方面如何提升教學(xué)能力進(jìn)行了透徹的分析。
? ??? 首先，劉軍老師對(duì)國(guó)家有關(guān)職教改革的文件內(nèi)容作了深度解讀，并展示了不同專家對(duì)于教師教學(xué)能力內(nèi)涵的闡釋；然后結(jié)合親自帶隊(duì)參賽的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)能力比賽方案該如何準(zhǔn)備、如何分工、如何應(yīng)對(duì)作了全面細(xì)致的介紹，又對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要點(diǎn)進(jìn)行了著重分析；最后，劉老師在課程思政部分特別強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該在課堂中融入“立德樹人”的思想，并且要做到有機(jī)融入，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。
??? 聽完劉軍老師的講座，培訓(xùn)班的學(xué)員們紛紛表示受益匪淺，意識(shí)到平時(shí)在教案書寫和教學(xué)設(shè)計(jì)方面都存在很大問(wèn)題，而且這次講座為我校教師今后參加教學(xué)能力大賽提供了很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
??? 講座結(jié)束后，隨即進(jìn)行了本次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。童以鴻副校長(zhǎng)和尹毅副所長(zhǎng)分別從培訓(xùn)組織方和承辦方進(jìn)行了總結(jié)致辭。
??? 培訓(xùn)班班主任謝爾初老師公布了優(yōu)秀學(xué)員名單，并頒發(fā)了優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書和全體學(xué)員的結(jié)業(yè)證書。
??? 通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)員們深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)反思的重要性，要在學(xué)習(xí)中反思，反思中進(jìn)步，進(jìn)步中發(fā)展。培訓(xùn)的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是付諸行動(dòng)的起點(diǎn)，學(xué)員們表示要將培訓(xùn)中所學(xué)到的東西應(yīng)用到今后的教育教學(xué)工作中，真正做到提升教學(xué)能力，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。
